woszczyk_szkolic_motywowac

Szkolić – motywować – aktywizować

    Opis produktu

    Oddajemy w Państwa ręce kompendium na temat utrzymania aktywności zawodowej pracowników w wieku 50+. Kompendium zostało opracowane w ramach projektu pt. STAY. Wsparcie aktywności zawodowej osób 50+ w przedsiębiorstwie. Zdrowy i zmotywowany pracownik – zadowolony pracodawca, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej. Dzięki partnerskiej formule projektu STAY, możliwe było wykorzystanie w nim doświadczeń i rozwiązań wypracowanych przez partnerów zagranicznych i niestosowanych dotychczas w Polsce. Poruszana w kompendium problematyka jest bardzo aktualna i ważna dla funkcjonowania MŚP (mikro, małych i średnich przedsiębiorstw) w Polsce, aczkolwiek ciągle jeszcze jest słabo rozpoznana przez pracodawców tego sektora. Dlaczego jest to tak ważne? Nasze społeczeństwo, podobnie jak społeczeństwa wielu krajów rozwiniętych, starzeje się. W rezultacie potencjalne zasoby pracy będą się z jednej strony starzeć, a z drugiej kurczyć.

    Komentarze

    Spis treści

    Wstęp 7
    1. Kilka istotnych kwestii na początek… Izabela Warwas, Justyna Wiktorowicz 11
    1.1. Dlaczego to takie ważne? 11
    1.2. Zestawmy najważniejsze fakty 12
    1.3. Jak naprzeciw tym potrzebom wychodzi projekt STAY? 15
    2. Co z tą demografią? Justyna Wiktorowicz 19
    2.1. Czy starzenie się społeczeństwa to również problem Polski? 19
    2.2. Czy faktycznie aktywność zawodowa Polaków po 50. roku życia jest niska? 25
    3. Zarządzanie wiekiem jak antidotum. O sile proaktywnego podejścia Patrycja Woszczyk, Izabela Warwas 31
    3.1. Wizje zarządzania wiekiem – w którym miejscu jesteśmy? 31
    3.2. Typy strategii zarządzania wiekiem 38
    3.3. Same plusy – korzyści z zarządzania wiekiem 45
    3.4. Zarządzanie wiekiem – w kierunku klienta 50+ i silver economy 53
    3.4.1. Klient 50+ wciąż nie jest odkryty 53
    3.4.2. Rosnąca siła silver economy 58
    4. Jak proaktywnie zarządzać wiekiem – MODEL STAY Izabela Warwas, Justyna Wiktorowicz (red.) 61
    4.1. Główne założenia MODELU STAY 61
    4.2. PAKIET STAY, czyli jak założenia MODELU STAY będą realizowane w praktyce… 70
    5. Niekochany jak… pięćdziesięciolatek. Czyli o sile i mocy stereotypów Patrycja Woszczyk 77
    5.1. Czym jest ageizm? 78
    5.2. Przejawy dyskryminacji ze względu na wiek 81
    5.3. Moc stereotypów jest duża 84
    5.4. Dlaczego nie chcemy zatrudniać osób 50+? 85
    6. Praca, która daje satysfakcję. Działania przyczyniające się do wydłużania aktywności zawodowej Patrycja Woszczyk (red.) 107
    6.1. Budowanie efektywnej relacji z pracownikiem 110
    6.1.1. Podejście skoncentrowane na rozwiązaniu w zarządzaniu 110
    6.2. Budowanie relacji z pracownikiem 114
    6.2.1. Koncentruj się na zasobach pracowników 50+ 116
    6.2.2. Unikaj autorytarnego kierowania pracownikami 50+. Znacznie lepiej sprawdza się trenerski styl zarządzania 119
    6.3. Pomysły na działania motywujące dla pracowników 50+ 123
    6.4. Programy Work-Life Balance – rozwiązania wspierające nie tylko kadrę 50+… 126 6.4.1. Korzyści z wprowadzenia programów WLB 128
    6.4.2. Działania WLB sprzyjające pracownikom 50+ 128
    6.5. Programy promocji zdrowia i ergonomiczna organizacja stanowiska pracy 130
    6.6. Bezpieczne i ergonomiczne warunki pracy 134
    7. Pracownicy 50+ w sytuacji szkoleniowej Patrycja Woszczyk 145

    Aneks Aleksandra Stankiewicz, Patrycja Woszczyk 153
    Bibliografia 217
    O autorkach 229

    Komentarze

    Recenzje

    Na razie brak recenzji produktów.

    Napisz pierwszą opinię o “Szkolić – motywować – aktywizować”

    Tagi: , , , ,
    DOSTĘPNE PRODUKTY:

    Brak w magazynie