„Z jednej strony otrzymujemy więc monografię, która przedstawia analizę polskiej polityki oświatowej doprowadzoną do momentu kolejnej strukturalnej zmiany w zarządzaniu edukacją, szkolnictwem wyższym i nauką na szczeblu centralnym, z drugiej sama polityka oświatowa (rozumiana jako działalność państwa w obszarze edukacji) jest realizowana nadal, wprowadzane są kolejne rozwiązania, do zrozumienia których książka Profesora Bogusława Śliwerskiego stanowi doskonały punkt wyjścia” – o (Kontr-)rewolucji oświatowej pisze jej recenzent wydawniczy, prof. Roman Leppert na swoim blogu.

Całość można przeczytać TUTAJ.

Komentarze

Ten post dostępny jest także w języku: angielski