„W (Kontr-)rewolucji oświatowej nie tylko zrekonstruowałem fakty, chciałbym także uświadomić społeczeństwu, nauczycielom, politykom, samorządowcom, jak źle w Polsce traktowana jest edukacja, jak wstrzymujemy rozwój szkolnictwa wbrew temu, co się dzieje w naukach pedagogicznych, dydaktyce, modelach kształcenia. Ale również wbrew doświadczeniom okresu międzywojennego, kiedy polska edukacja należała do wiodących w Europie” – w Dniu Edukacji Narodowej polecamy wywiad z Bogusławem Śliwerskim o jego najnowszej publikacji, sytuacji polskiego szkolnictwa po reformie i w czasie pandemii.

Rozmowa ukazała się na łamach tygodnika „Przekrój”.

Całość można przeczytać TUTAJ.

Komentarze

Ten post dostępny jest także w języku: angielski